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  • Strozza S., Zucchetti E. (a cura di), Vecchi e nuovi volti della presenza migratoria. Volume secondo.
  • Blangiardo G.C., Farina P. (a cura di), Immagini e problematiche dell’immigrazione. Volume terzo.
  • Bichi R., Zanfrini L., Zucchetti E., La domanda di lavoro immigrato e il ruolo degli attori locali. Volume quarto.
  • Di Gennaro G., Lo Verde F.M., Moro G., Tre approfondimenti regionali: Campania, Puglia e Sicilia. Volume quinto.
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1. Zanfrini L.(cur.), Immigrati, mercati del lavoro e programmazione dei flussi di ingresso.
2. Marazzi A., Bargellini C. (cur.), Domande sul multiculturalismo.
3. Zucchetti E. (cur.), con contributi di P,. Corvo e M. Martinelli, Enti locali e politiche per l’immigrazione. caratteristiche, assetti istituzionali e soluzioni organizzative nelle città della Lombardia.
4. Alliata di Villafranca V. (cur.), con contributi di D. Sangalli, Comunicazione e solidarietà internazionale 1999. Immagini dal mondo che cambia.

2000

1. Colasanto M., Martinelli M., Zucchetti E., Formazione professionale, enti locali e immigrazione.
2. Aa.Vv., Insieme a scuola. Alunni stranieri e attività interculturali nelle scuole della Lombardia. Seconda indagine.
3. Bargellini C. (cur.), Ni Hao e Salam. Lingue e culture a scuola.
4. Aa.Vv., L’immigrazione straniera nella provincia di Cremona. Rapporto statistico dell’Osservatorio della Fondazione Cariplo ISMU/Provincia di Cremona. Anno 2000
5. Aa.Vv., L’immigrazione straniera nella provincia di Mantova. Rapporto statistico dell’Osservatorio Fondazione ISMU/Provincia di Mantova. Anno 2000

2001

1. Aa.Vv., L’immigrazione straniera nella provincia di Varese. Rapporto statistico dell’Osservatorio Fondazione ISMU/Provincia di Varese. Anno 2000
2. Palidda S., Devianza e vittimizzazione tra i migranti.
3. Aa.Vv., L’immigrazione straniera nella provincia di Lecco. Rapporto statistico dell’Osservatorio Fondazione ISMU/Provincia di Lecco. Anno 2001
4. Aa.Vv., L’immigrazione straniera nella provincia di Mantova. Rapporto statistico dell’Osservatorio Fondazione ISMU/Provincia di Mantova. Anno 2001

2004

1. Codini E., D’Odorico M., Per una nuova disciplina della cittadinanza.

2005

1. Bargellini C., Frascoli D. (cur.), I tanti volti di una religione: l’islam in classe.

2006

1. Gasparini G., Immicreando. Lo sguardo degli immigrati su Milano.

2007

1. Bodo S., Cantù S., Mascheroni S. (cur.), Progettare insieme per un patrimonio interculturale.
2. Bargellini C., Ricciarelli E. (cur.), Islam a scuola: esperienze e risorse.

2008

1. Zanfrini L., D’Odorico M., Riva E., Oltre le barriere. Una ricerca sulla transizione al lavoro dei minori in uscita dal circuito penale.
2. Clementi M. (cur.), La scuola e il dialogo interculturale.

2009

1. Zanfrini L., Sarli A., Migrants’ Associations and Philippines Institutions for Development. First year’s activity. Italian Report.

2010

1. Ismu, Censis, Iprs, Immigrazione e lavoro. Percorsi lavorativi, Centri per l’impiego, politiche attive. ISBN 978-88-9050-1401

2011

1. Bargellini C., Cantù S (cur.), Viaggi nelle Storie. frammenti di cinema per l’educazione intercultura-le e l’insegnamento dell’italiano a stranieri. ISBN 978-88-9050-1418
2.  Cesareo V., Blangiardo G.C. (eds.), Integration Indexes. An empirical reasearch on Migration in Italy. ISBN 978-88-9050-1425
3. Pullini A. (cur.), Disuguaglianze sociali e di salute. Procedure di record-linkage tra fonti di dati diverse. ISBN 978-88-9050-1449
4. Fondazione Ismu, Miur, Alunni con cittadinanza non italiana. Verso l’adolescenza. Rapporto nazionale A.s. 2010/2011. ISBN 978-88-9050-1456
5. Marini F. (a cura di), Il co-sviluppo: teoria, attori e pratiche a confronto, Quaderni ISMU 5/2011, Fondazione Ismu, Milano.

2012

1. Monaci M., Culture nella diversità, cultura della diversità. Una ricognizione nel mondo d’impresa. ISBN 978-88-9050-1463
2. Bichi R., Bracalenti R. (cur.), Il lavoro che ferisce. Esperienze di riabilitazione degli immigrati in Lombardia. ISBN 978-88-9050-1470

2013

1. Miur, Fondazione Ismu, Alunni con cittadinanza non italiana. Approfondimenti e analisi. Rapporto nazionale A.s. 2011/2012. ISBN 978-88-9840-9006
2. Cesareo V. (edited by), Migration: a picture from Italy. ISBN 978-88-9840-9020

2014

1. Miur, Fondazione Ismu, Alunni con cittadinanza non italiana. L’eterogeneità dei percorsi scolastici. Rapporto nazionale. A.s. 2012/2013, a cura di Vinicio Ongini e Maddalena Colombo. ISBN 978-88-9840-9037

Report

• Alunni con bakground migratorio in Italia. Emergenze e traguardi. Rapporto nazionale (2019). A cura di Mariagrazia Santagati e Erica Colussi
• Prevenire l’abbandono scolastico. Strumenti di analisi e di intervento. Rapporto dell’Osservatorio sulla dispersione scolastica nelle scuole secondarie del Comune di Milano a.s. 2017/2018, (2018). A cura di E. Bonini e M. Santagati
• La dispersione scolastica nel Comune di Milano. Rapporto dell’Osservatorio cittadino sulle scuole secondarie di secondo grado a.s 2015/2016 e 2016/2017 (2017). A cura di E. Bonini e M. Santagati
• Country Report Germany. Halfway to Integration: Observations on Recognition, Participation, and Diversity Management Practices in the Region of Baden. (2017). By Andreas P. Müller, Francisco Javier Montiel Alafont, Roman Lietz
• A Different yet Equal Opportunity. Innovative Practices and Intercultural Approach in Initial VET (2016). Edited by Mariagrazia Santagati
• Country Report Sweden. Validation – a question of time and timing – the case of Sweden (2016). By Heather MacKay, Ida-Maja Lindström, Olof Stjernström
• Diverse Country Report the Netherlands. A Case-study on the Healthcare Sector in the Arnhem-Nijmegen Region. (2015) By Roos Pijpers, Pascal Beckers, Niels Grootjans, Ton van Naerssen, Lars Paardekooper and Lothar Smith
• Country Report Estonia. An Entry Point into the EU Labour Market (2015). By Tiit Tammaru (country co-ordinator), Eneli Kindsiko, Kristina Kallas, Rebekka Vedina, Kristiina Kamenik and Maaja Vadi
• Country Report Italy. At a (Possible) Turning Point Between Constraining Tradition and Promising Developments in the Field of Diversity (2015). By Laura Zanfrini, Massimiliano Monaci, Francesca Mungiardi and Annavittoria Sarli
• Knowledge for INtegration Governance. Evidence on migrants’ integration in Europe (2015), Edited by Guia Gilardoni, Marina D’Odorico and Daniela Carrillo. Rapporto finale del progetto King

Paper e policy brief

• L’inclusione lavorativa dei rifugiati: il dinamismo della società civile, di Annavittoria Sarli. Paper, marzo 2019

• Make Diversity into Inclusive: Youth and Migration in Europe, by Lia Lombardi. Paper, December 2018
• Nuove metodologie per la valutazione delle qualifiche accademiche dei beneficiari di protezione internazionale in Italia, di Annavittoria Sarli. Paper, marzo 2018
• Le figure di riferimento nell’Islām: ruolo e funzione, di Antonio Cuciniello. Paper, gennaio 2018
• If Dublin IV were in place during the refugees crisis…A simulation of the effect of mandatory relocation, by Pierre Van Wolleghem. Paper, January 2018
  

• Alla radice del problema. Uno sguardo politico su come l’UE sta affrontando le migrazioni attraverso lo sviluppo internazionale, di Luca Merotta. Paper, settembre 2017
• Getting to the root of the problem. A policy perspective on how the EU is tackling migration through development, by Luca Merotta. Paper, July 2017
• Contemporary Jihadism: a generational phenomenon, by Giulia Mezzetti. Paper, July 2017
• Le competenze interculturali delle persone con background migratorio: una risorsa da comprendere e valorizzare, di Annavittoria Sarli. Paper, luglio 2017
• I processi di radicalizzazione religiosa nelle seconde generazioni, di Giovanni Giulio Valtolina. Paper, luglio 2017
• Immigrazioni, Europa e elezioni francesi, di Luca Merotta, Livia Ortensi, Marta Regalia and Pierre Georges Van Wolleghem. Paper, aprile 2017
• Immigration, Europe and the French Elections, by Luca Merotta, Livia Ortensi, Marta Regalia and Pierre Georges Van Wolleghem
• Religione e radicalizzazione. Un nesso che sfida l’Occidente, di Fabio Introini. Paper, aprile 2017
• Luoghi di culto islamici in Italia: tipologie e dati, di Antonio Cuciniello. Paper, aprile 2017
• Violence Against Refugee and Migrant Women. The Reproduction of Gender Discrimination and Inequality, by Lia Lombardi. Paper, May 2017
• Migration as a theme of the electoral campaign in the Netherlands. A snapshot of the foreign population, by Livia Ortensi. Paper, March 2017
• Le migrazioni come tema nella campagna elettorale olandese. Profilo delle popolazioni di origine straniera in Olanda, di Livia Elisa Ortensi. Paper, marzo 2017
• Reshaping the External Dimension of EU Asylum Policy: the Difficult Quest for a Comprehensive Approach, by Roberto Cortinovis. Paper, January 2017

• Diritti e condizioni di salute dei migranti forzati, di Veronica Merotta. Dicembre 2016
• Migrant Integration in Sweden. Main Emerging Issues from the Fieldwork, by Veronica Riniolo. Dicembre 2016
• Baby gang di minori stranieri immigrati in Italia: uno studio eplorativo, di Simona Raspelli. Novembre 2016
• From Social Dialogue to Civil Dialogue: how governance can change so as to integrate immigration policies, di Gennaro Iorio
• The consistency of the link between EU scepticism and immigration issues. A descriptive analysis of party positions, by Pierre van Wolleghem, October 2016
• L’islam nelle carceri italiane, di Antonio Cuciniello. Ottobre 2016
• Il volto plurale dell’Islām: sunniti e sciiti tra Paesi di origine e contesti di migrazione, di Antonio Cuciniello. Luglio 2016
• Islam e alimentazione, di Antonio Cuciniello. Luglio 2016
• The Role of Caregivers in the Italian Welfare System, by Veronica Merotta. August 2016
• Gli immigrati nei sistemi locali del lavoro italiani: caratteristiche e prospettive di un modello di insediamento, di Giacomo Balduzzi. Luglio 2016
• Sweden: A Country of Opportunities and Constraints for Migrant Integration, by Veronica Riniolo. June 2016
• Il ruolo delle assistenti familiari nel welfare italiano, di Veronica Merotta. Maggio 2016
• Migrations and Policy Cycle in the UK: Overview of Recent Trends, By Pierre Georges Van Wolleghem. April 2016
• Le famiglie transnazionali tra vincoli e opportunità, di Antonella Balestra e Alessandra Cipolla. Marzo 2016
• Reproductive Health of Migrant Women in Italy and Europe, by Lia Lombardi. February 2016
• Genere, salute e politiche sociali in Europa. La salute delle donne migranti tra diritti, accesso ai servizi, disuguaglianze, di Lia Lombardi. Gennaio 2016

• Proposte per una gestione dei flussi di richiedenti asilo nell’Unione europea. Dicembre 2015
• Migration and Development: Old and New Ambivalences of the European Approach, by Laura Zanfrini. December 2015
• La salute dei richiedenti asilo e dei minori stranieri non accompagnati: quali bisogni e quali tutele, di Veronica Merotta. Novembre 2015
• The health of asylum seekers and unaccompanied minors. What needs and what protection?, by Veronica Merotta. October 2015
• The External Dimension of EU Asylum Policy: Gaining Momentum or Fading Away?, di Roberto Cortinovis. May 2015

Fact sheet

• Aspetti differenziali nelle richieste di asilo in Italia e nell’Unione Europea, di Alessio Menonna. Novembre 2017
• Tra GoogleBooks e testi antichi: brve storia di alcuni termini e concetti sulle migrazioni, di Alessio Menonna. Novembre 2017
• Le acquisizioni di cittadinanza in Italia: un trend in crescita, di Alessio Menonna. Ottobre 2017
• L’immigrazione in Lombardia, 2001-2016: sempre più famiglie, tante in difficoltà lavorativa ed economica, di Alessio Menonna. Luglio 2017
• L’immigrazione cinese in Italia, in Lombardia e a Milano: presenze, alunni, caratteristiche d’integrazione, imprenditoria, aspetti interessanti, di Alessio Menonna. Giugno 2017
• The Right and Health of Forced Migrants, by Veronica Merotta. April 2017
• Differenti approcci alla richiesta di asilo in Italia per principali nazionalità allo sbarco, di Alessio Menonna. Gennaio 2017

• Le acquisizioni di cittadinanza italiana, di Alessio Menonna. Novembre 2016
• Una fotografia dell’Ungheria al referendum, di Livia Ortensi. Ottobre 2016
• A picture of Hungary migration context after the referendum failure, by Livia Ortensi. October 2016
• Islam e alimentazione, di Antonio Cuciniello (approfondimento). Luglio 2016
• Il volto plurale dell’islam: sunniti e sciiti tra Paesi di origine e contesti di migrazione, di Antonio Cuciniello. Luglio 2016
• L’immigrazione straniera in Italia: tendenze recenti e prospettive, di Alessio Menonna. Luglio 2016
• La presenza musulmana in Italia, di Alessio Menonna. Giugno 2016

• Arrivi via mare in Italia e nuove rotte migratorie verso l’Europa, di Giorgia Papavero. Novembre 2015
• Le acquisizioni di cittadinanza italiana, di Giorgia Papavero. Ottobre 2015
• Welfare tra immigrazione e sostenibilità, di Veronica Merotta. Luglio 2015
• Salute e benessere della popolazione immigrata in Lombardia. Crisi economica e stili di vita, di Lia Lombardi. Luglio 2015
• I detenuti stranieri in Italia, di Giorgia Papavero. Luglio 2015
• Le rimesse degli immigrati, di Giorgia Papavero. Maggio 2015
• Minori e seconde generazioni, di Giorgia Papavero. Aprile 2015
• Migrazioni dall’Africa scenari per il futuro, di Alessio Menonna. Marzo 2015
• Sbarchi, richiedenti asilo e presenze irregolari, di Giorgia Papavero. Febbraio 2015

• Erica Colussi, Antonio Cuciniello (2018), Guida all’educazione economico-finanziaria in chiave interculturale per docenti della scuola primaria, Fondazione ISMU, Milano.
• Fondazione ISMU (2018), Gli attrezzi del mestiere. Strumenti di prevenzione della dispersione scolastica, Milano.
• Bargellini C., Frascoli D., Perrella P. (2018), La bottega delle idee. Attività ludiche per insegnare l’italiano in classi di adulti migranti. Con vocabolario illustrato, Fondazione ISMU, Milano
• Bargellini C., Bolzoni A., Perrella P. (2015), Benvenuto! Test di ingresso e strumenti per l’accoglienza di cittadini migranti adulti nei corsi di italiano L2, Fondazione ISMU, Milano.
• Colussi E, Cuciniello A., D’Annunzio B. (2014), Guida alla classe plurilingue. Insegnare L2 ad adulti arabofoni e sinofoni, Fondazione Ismu, Milano.
• Fondo europeo per l’integrazione di cittadini di paesi terzi (2013), Percorsi di cittadinanza. Materiali didattici proposti dai docenti dei CTP, della formazione professionale e dagli operativi del privato sociale, Regione Lombardia, Fondazione Ismu, Milano.
• Clementi M. (a cura di) (2013), ABCinaMI. Schede didattiche elaborate dai docenti dei corsi di Italiano L2 per adulti cinesi, Fondazione Ismu, Milano. (Nell’ambito del progetto CinaMI).
• Clementi M., Lager S. (2013), L’italiano per… avviare un’impresa. Certifica il tuo italiano. La lingua per l’inclusione, il lavoro e la cittadinanza, Fondazione Ismu, Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, Ufficio scolastico per la Lombardia, Osservatorio Regionale per l’integrazione e la multietnicità, Milano.
• Clementi M., Lager S. (2013), L’italiano per… la salute e la sicurezza sul lavoro. Certifica il tuo italiano. La lingua per l’inclusione, il lavoro e la cittadinanza, Fondazione Ismu, Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, Ufficio scolastico per la Lombardia, Osservatorio Regionale per l’integrazione e la multietnicità, Milano.
• Clementi M., Lager S. (2013), L’italiano per… prepararsi all’esame della patente. Certifica il tuo italiano. La lingua per l’inclusione, il lavoro e la cittadinanza, Fondazione Ismu, Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, Ufficio scolastico per la Lombardia, Osservatorio Regionale per l’integrazione e la multietnicità, Milano.
• Cantù S., Cuciniello A. (a cura di) (2012), Plurilinguismo. Sfida e risorsa educativa, Fondazione Ismu, Milano.
• Barzaghi A. (2012), Guia para el migrante peruano. Guida per il migrante peruviano, Fondazione Ismu, Milano.
• Bargellini C., Barzaghi A. (2012), Clementi M., Lessana G., Pursumal M., Cinema e didattica. Sguardi interculturali, Fondazione Ismu, Milano.
• Bodo S., Mascheroni S. (2012), Educare al patrimonio in chiave interculturale. Guida per educatori e mediatori museali, Fondazione Ismu, Milano.
• Colombo M., Santagati M. (2011), Accompagnare le istituzioni formative nella progettazione interculturale. Guida per il tutor di scuola, Fondazione Ismu, Osservatorio Regionale per l’integrazione e la multietnicità, Milano.
• Porcaro E. (2011), Esercizi di italiano A2. I consigli e le prove per superare i test di italiano, Fondazione Ismu, Milano
  Audio tracce: 1-10 – Audio tracce: 11-20 – Audio tracce: 21-30 – Audio tracce: 31-40
• Colussi E. (2010), Repertorio di buone pratiche di educazione interculturale in Lombardia. Anno 2009, Fondazione Ismu, Osservatorio Regionale per l’integrazione e la multietnicità, Milano.
• Davì L. (cur.) (2008), con il Consolato Generale del Perù a Milano, Nuovi milanesi: peruviane e peruviani a Milano; con alcune informazioni sugli italiani in Perù, Milano.
• Colombo M. (2007), Guida ai progetti di educazione interculturale. Come costruire buone pratiche. Anno 2007, Orim, Milano.
• Bargellini C., Cantù S. (2007), DVD, Viaggi nelle storie. Frammenti di cinema per narrare, Fondazione Ismu, Agis Lombardia, Regiona Lombardia, Milano (cofanetto multimediale).
• Aa.Vv. (1998), CDRom, Viaggio nell’Europa delle culture, Fondazione Ismu, Milano (prodotto multimediale per le scuole superiori)