Italiano per l’agronomia e l’orticoltura. Unità di lavoro
13 Settembre 2022
Webinar: Italiano secondo me. Una città, lingua due, tre quaderni
19 Settembre 2022
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Il progetto mira a potenziare la formazione civica e linguistica a Milano per rispondere ai bisogni formativi e di integrazione di donne e minori con background migratorio.

Obiettivi

  • implementare l’offerta di corsi di italiano a Milano per facilitare l’accesso alla formazione del maggior numero di soggetti vulnerabili, in particolare donne che non riescono ad accedere alla formazione proposta dai CPIA, minori di 18 anni a rischio di esclusione (neoarrivati, ricongiunti e MSNA), analfabeti anche in lingua madre
  • offrire percorsi specifici per persone vulnerabili  in momenti non convenzionali (corsi estivi, festivi, in orari serali e extrascolastici) a sedi adatte ai migranti, con esperti, mediatori, e con metodologie innovative
  • attivare laboratori di sostegno all’autonomia per donne e minori (lavoro, scuola, salute, servizi, conoscenza della città). Sostenere gruppi di donne e/o minori in un percorso, che miri a approfondire le competenze linguistiche e di cittadinanza, a sviluppare a pieno le loro potenzialità, e li aiuti a raggiungere obiettivi formativi e/o lavorativi realmente adatti alle risorse personali, interessi e attitudini
  • formare un gruppo di giovani tutor in grado di sostenere i percorsi formativi e di vita nell’ambito delle scuole di italiano L2
  • garantire la qualità dei corsi grazie al coordinamento in collaborazione con il Comune di Milano, e a un lavoro di comunità, per affinare le competenze comunicative e didattiche dei docenti.

Azioni

Cosa fa ISMU

      • formazione civico-linguistica
      • comunità di pratiche e formazione per docenti
      • tutor linguistici per l’apprendimento
      • comunicazione e disseminazione
  • coordinamento corsi di lingua L2
  • percorsi di formazione docenti e operatori
  • ricerca azione e coordinamento delle comunità di pratiche in collaborazione con il capofila
  • monitoraggio di progetto
  • redazione di una guida-vademecum finale

Destinatari, ambito territoriale e durata

I corsi sono rivolti a persone vulnerabili

minori a rischio di esclusione, neoarrivati, ricongiunti, MSNA, analfabeti,
donne analfabete o scarsamente alfabetizzate in lingua madre,
donne coinvolte in percorsi di inserimento lavorativo che richiedono competenze linguistiche di livello elevato

a Milano

da ottobre 2019 a settembre 2022

Pubblicazioni

Eventi

Partner

Fondazione ISMU
Comune di Milano
CPIA5Milano Centro Provinciale Istruzione Adulti
Cooperativa Amelinc
Associazione Arcobaleno
Associazione di promozione sociale Asnada
Cooperativa Diapason

Cooperativa Farsi Prossimo

Compagnia Africana
Fondazione Franco Verga Coi
Mamme a Scuola Onlus
Fondazione Monserrate Onlus
Cooperativa Progetto Integrazione
Associazione culturale Villa Pallavicini
Associazione No Walls
Cooperativa Tempo per l’infanzia